NỮ GIÁO VIÊN DẠY TIẾNG NGA ĐẠT GIẢI NHẤT CUỘC THI GIẢNG DẠY VĂN HỌC NGA

Tiếng Nga -“tình yêu” đầu tiên

Đó là tâm sự của cô giáo Phan Anh về môn tiếng Nga mà mình đang theo đuổi. Chị sinh ra trong gia đình giáo viên Vật lý,  nhưng rất yêu văn học Nga. Bố chị có nhiều sách văn học Nga và thường viết cho con gái những dòng động viên với đại ý, sau này mong muốn con sẽ đọc được những pho sách này bằng tiếng Nga chứ không phải qua bản dịch tiếng Việt. Năm 1982, Trịnh Thị Phan Anh thi vào THPT chuyên ngữ thuộc Đại học Sư phạm Ngoại ngữ Hà Nội. Sau vòng thi phát âm, cô bé được xếp vào lớp tiếng Nga.

Mùa hè năm đó, tức là chỉ sau một năm học tiếng Nga, cô bé đã đọc hết cuốn "Thời thơ ấu của Nikita" (Alêchxây Tolstôi) bằng bản gốc. Mặc dù đã quá lâu nhưng chị vẫn nhớ cảm xúc lúc ấy rất hạnh phúc. Năm 1985, chị thi đỗ ĐHSP Ngoại ngữ. Một năm sau, Phan Anh cùng 6 sinh viên khác của trường được chọn đi du học tại LB Nga. Chị đã tốt nghiệp ĐHSP Ariol (Nga). Sau đó, chị bảo vệ luận án tiến sĩ tại Viện tiếng Nga mang tên A. Puskin (Mátxcơva).

Chị Phan Anh (thứ 2 từ phải sang) cùng một số đồng nghiệp tại cuộc thi

Chị cho biết, chị chưa bao giờ ngừng yêu thích tiếng Nga. Đó là “tình yêu đầu tiên” của chị. Sau này, chị tự bỏ tiền để học thêm bằng ĐH tiếng Anh ở Nga. Thế nhưng chỉ là chị học hết sức mình để có kết quả tốt nhất chứ không thể say mê nó như tiếng Nga được.

Nơi chị công tác hiện nay là khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Nga, ĐH Ngoại ngữ ĐHQG Hà Nội. Đây là khoa đầu tiên của các trường ĐH chuyên ngữ được giao nhiệm vụ đào tạo từ bậc cử nhân đến bậc tiến sĩ tiếng Nga; biên soạn chương trình và giáo trình cho các cấp đào tạo giáo viên tiếng Nga tại Việt Nam.

Ngoài ra chị còn dạy tại THPT Chuyên ngoại ngữ - ĐHQGHN. Hiện tại, trường có 3 lớp tiếng Nga với khoảng gần 100 học sinh đang theo học. Phần lớn các em lúc đầu chỉ là học tiếng Nga do bắt buộc. Tuy nhiên, sau một thời gian, nhiều em đã yêu thích môn học này và có kết quả tốt.

Nhận xét về giáo viên Trịnh Thị Phan Anh, em Phùng Tiến Tài - một trong những học sinh thi đầu vào đạt 36,5 điểm (đủ điểm học lớp A tiếng Anh) nhưng em đã chọn học tiếng Nga, cho biết: “Lúc em đăng kí vào lớp tiếng Nga, vị thế của thứ tiếng này đã giảm sút nhiều nên em cũng khá thờ ơ. Tuy nhiên, sau một thời gian được học với cô Phan Anh, em đã có thái độ hoàn toàn khác với tiếng Nga. Nếu giờ học với giáo viên khác, chúng em có sao nhãng thì riêng giờ học với cô Phan Anh, chúng em lúc nào cũng thấy rất nhanh và thú vị vì cô không dạy theo giáo trình mà thường soạn bài riêng. Không những cô dạy trong sách mà còn đưa cả hình ảnh, những câu chuyện, những kỉ niệm với con người Nga. Cô đã truyền cho chúng em ngọn lửa đam mê ngôn ngữ Nga. Em cũng đã từng tiếp xúc với người Nga và thật ngạc nhiên bởi cô Phan Anh nói hay, giống người bản địa đến 90%.

Phùng Tiến Tài- một trong những học sinh rất yêu thích tiếng Nga của THPT Chuyên ngữ (ĐHQG Hà Nội)

Chia tay cô giáo Phan Anh, chúng tôi vẫn nhớ như in lời nói của cô: “Hiện nhiều bố mẹ hướng nghiệp cho các con nên hầu hết đều chọn những ngôn ngữ thực dụng hơn như tiếng Anh, tiếng Nhật…” 

Ít học sinh chọn tiếng Nga bởi lẽ chưa có nhiều doanh nghiệp Nga đầu tư vào Việt Nam. Chẳng hạn thời gian qua, văn hóa Hàn Quốc đã len lỏi vào từng gia đình của Việt Nam qua những thước phim Hàn. Vậy tại sao, chúng ta không thể truyền thông và quảng bá để thêm nhiều người yêu thích và đến với tiếng Nga.

Cuộc thi “Giáo viên văn học Nga xuất sắc nhất ở nước ngoài” do Quỹ “Thế giới Nga”phối hợp với Cơ quan Liên bang về cộng đồng các quốc gia độc lập, kiều bào Nga ở nước ngoài và hợp tác nhân văn quốc tế (Rossotrudnichestvo) tổ chức, có sự tham gia của các giáo viên đến từ 50 quốc gia ở châu Âu, châu Á, Mỹ và châu Phi. Lọt vòng chung kết tổ chức tại Moskva có 15 chuyên gia Nga ngữ đến từ 14 quốc gia. Trong cuộc thi, họ đã thể hiện sự uyên bác tuyệt vời và phương pháp giảng dạy sáng tạo, nghệ thuật thuyết phục và kỹ năng công nghệ hiện đại điêu luyện. Tất cả điều này đã được ghi nhận trong các loại hình cuộc thi.Ba người giành chiến thắng tuyệt đối là giáo viên đến từ Mỹ, Israel và Việt Nam.

Hạnh Nguyên